Concevoir l’étude d’opportunité, les preuves de valeur et le règlement de certification pour des certifications RNCP et RS À distance

• Concevoir une étude d'opportunité
• Produire des preuves de valeur
• Elaborer un règlement de certification et une démarche qualité

pour demander l'enregistrement ou le renouvellement d'une certification au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) et au Répertoire spécifique (RS)

Comprendre les attendus de France compétences en matière d'étude d'opportunité de la certification pour le RNCP et le RS

• Exercice de découverte en sous-groupe
• Mise en commun
• Apports de connaissances : premier enregistrement/renouvellement, l'objet, les sources et la formalisation de l'étude d'opportunité

Comprendre les attendus de France compétences en matière de preuves de valeur de la certification pour le RNCP et le RS

• Exercice de découverte en sous-groupe
• Mise en commun
• Apports de connaissances :

Pour le RS : preuves de la valeur économique, preuves de la valeur sociale, modalités de recueil et formalisation des preuves de valeur

Pour le RNCP : méthodologie de suivi de promotions

Identifier l'objectif, la nature et les contenus d'un règlement de certification pour le RNCP et le RS

• Exercice de découverte en sous-groupe : produire les rubriques d'un règlement de certification RNCP et RS
• Mise en commun

Comprendre les attendus de France compétences en matière de règlement de certification

• Apports de connaissances à partir d'un outil (trame de règlement) : les contenus des différents items attendus par France compétences
• Focus « Personne en situation de handicap »

Comprendre les attendus de France compétences en matière de procédure qualité de la certification

• Questions au groupe
• Apports de connaissances à partir d'un outil

• Questions au groupe
• Exposés
• Exercices avec mise en commun
• Echanges avec et entre les participants

• Accès à de la documentation sur un extranet dédié.
• Un.e formateur.trice spécialisé.e sera à votre disposition tout au long de la formation.
• Formation en visioconférence avec accès gratuit utilisant un des outils suivants Teams, Zoom ou 3CX (Un lien vers une plateforme de visioconférence sera communiqué quelques jours avant la formation).

• Questionnaire de positionnement en amont de la formation
• Questionnaire sur l'acquisition des connaissances à l'issue de la formation
• Tour de table au début et à la fin de la formation
• Questionnaire de satisfaction